培训反馈-回复帖子[海豚湾心理咨询论坛]

　　元旦期间，我去深圳参加了赵燕程老师的意象对话技术初级班。最直接和主要的感受是失望。

　　我是一个很讨厌理论的人，第一天下来，我就发现老师总是在讲理论。就算有带我们做意象，也总是没有机会发表。第一天晚上，我打电话给父母，拼命埋怨这一次的培训。我想，这跟我的期望差距太大了（我总是把它和西山老师的工作坊比较）。我只能把这些埋怨跟父母说，因为我害怕，当我表达不满时，会遭到指责。我很鄙视初级班的每一个学员，因为他们连续四天都在拼命记笔记。老师的课件一共有127页（Word文档），我在偷笑着，“他们真的能记完127页？”我是一个很讨厌在上课时候做笔记的人，我也很讨厌一直讲理论的老师。我很不喜欢听理论。我觉得这些对我是没有帮助的。

　　在下课的时候，我把我的感受告诉东平。我感觉他有不解，但却无法跟他解释。看得出，他挺喜欢这一次培训。我想，这一次培训能安慰我的，可能只有三点。第一点是对我平日的构思小说故事的方法有帮助，第二点是因为老师的许多情况跟我很像以致于有被理解的感觉，第三点是拿到了进入中级班的资格（初级班证书）。我去深圳前，对初级班的知识本来就懂了很多，而且有一些不懂。离开深圳时，我发现我懂的照样懂，不懂的照样不懂。我爸爸安慰我说：“那些能适应这种教育模式的人，他们是无法理解和体会你的感受的。”看来也是。

　　我在晚上睡前，还在考虑要不要把这一次培训的感受（因为都是失望）写出来；由于有一定的人际敏感，我害怕被人反驳及攻击，所以总是犹豫。但今天我还是写出来了。我记得，在培训的最后一天，主办方的老师有叫我们填写反馈表，我很直接地在表上的打分处给老师打了40分，给课程打了20分，并写了一堆意见。我当时偷偷看到别的学员都给老师和课程给了很大的分数，甚至居然有给99分的，我无奈地笑了。

　　我想，对于这一次培训，我最大的心声可以凝结成一句话：“我建议，以后把‘意象对话初级班’，改成‘意象对话低级班’吧。”