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(20120513)
今天是亚隆团体第三期第一次。团体开始前,许老师让大家再次阅读团体规则。接着,一起观看第二期第一次的团体录像。录像的图像清晰,不过噪音比较多,对话内容模糊。许老师有针对性地放慢一些镜头,引导大家去关注某些人的身姿和神态变化,关注团体里成员之间的互动情形,感受他们无意识的表达,并适当做了讲解,给大家带来一些新的视觉和感想,这样,在大家对团体活动有了一个直观的印象后,我们这个团体开始了第一次活动。
这次团体的成员都是潮汕人,大家确定以潮汕话进行交流。
此次活动pl是最活跃的一个,她率先与大家分享她参加团体的目的,然后滔滔地讲开了在学校的见闻和遭遇,焦点是人际关系的复杂和由此引起的诸多困扰。话题基本围绕着她来参加亚隆团体的目标进行,讲述得很具体很细节化。这个过程中,大家开始都比较安静,jh不时抓纸巾喝水,身体扭来扭去,眼睛比较多时间停留在地上和墙上。pw靠着椅子背坐着,紧捧水杯在胸腹前,有时关注,有时喝水,有时眼神飘忽。yj坐得比较笔挺,眼睛很多时间落在pl身上,用两个姿势交替着,靠背坐着或者头部前倾,双手时而抱胸时而放在大腿上。许老师运用此时此地的原则,多次将pl的叙述引回现场,让大家互动。也许是第一次,氛围比较客气。
同是高中生的jh对pl的反馈是原来还有这样的事情在校园中发生,他们的学校没有这样的事情,他们都是去读书的。yj说感觉听到的好像是电影或电视上的剧情,然后比较客观理性地做一些现实联系和陈述,尝试引导pl从其他的角度来看待身边发生的事情,不过pl没有跟上yj的思路,由于有些概念上的不同,她们之间的沟通出现一些不顺畅。pl更多注重自己的叙述,沉浸其中;yj更多注重友善的社交互动。pw说对pl说的事没什么感受,感觉和自己的生活相差太远了。在pl叙述的过程中,pw曾插话尝试教pl如何应对一些关系,在得不到pl的呼应时,拿着水杯一个劲地喝水,长达三四十秒钟;在团体过程中,她有好几次在说话后没有得到即时回应而讪笑......
大家对彼此间呈现的这些现象做了一些体验和分享,发现了一些平时生活与人际中自己不曾知道和关注到的模式和感受。觉得有点新奇,有点期待,也有点迷惑......滋味复杂,没来得及分辨,两个小时已经过去了。
下一次聚会会是怎样的呢?我们等待着。
参加团体的伙伴们,有空请将你参加团体的感受发到论坛里来分享。其他朋友有什么看法也请跟帖交流。