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本文以实录为主,回放团体进程,记录不完善的地方请团体成员补充和说明。
11月20日上午,是第二期亚隆团体的第三次活动。因上次活动在相对激烈的状态下结束,SP是被“攻击”对象,团体带领者许老师觉得有必要延续上次话题,请SP谈感受。SP说上次回去之后做了很多反思,还找好友验证团体活动中大家指出的对她的表达的感觉,好友说没有觉得不舒服,后来补充了一句:“习惯了,你就是那样的。”说到这儿,SP忍不住大笑起来,团体其他成员也笑了。
这一段很好地呈现了团体的提高社交技巧的功能,现实生活中,很少有朋友同事同学会直接指出我们的话语给他带来的感受,特别是不适感。那么,我们会一直沿用自己的表达方式,这种方式也许无形中影响了自己的人际交往却不自知。在亚隆团体,成员会比较直接地表达感受,给同伴带入外界的视角,使他更清晰自己的表达模式和由此可能引起的误会和不愉快。
对于SP的反思,小美表达了自己的看法,内容较意识化。很快,GH接了话题,说了自己对SP表达的感受,说她表达里有一种宣泄情绪的信息,还有将自己的人生经验塞给别人的感觉,后来DP以提问的方式接话,SM坐在那里抓腮挠头的,说sp的模式让他联系到自己的模式,同一句话,从不同的人口中说出来,给他的感觉就不同,当sp说时,他感觉像是父母在念叨,所以不耐烦,听不下去。突然小美哧一声笑,马上用手捂住自己的嘴,身体往回收,sp对sm说这是“青春期的叛逆”。许老师抓住小美的瞬间变化,请小美谈自己的感受,小美说:“不成熟”。言语中有比较强的评判意味。
大家都谈了这三次活动对dp的感觉,觉得他一直在用理性思维,极少关注到情绪,也不见他有情绪表达。后来,dp终于说我觉得“憋闷”,大家都会心地笑起来,这次触动,也许能让他觉察到自己一贯模式里的问题,引起一些思考并打开情绪闸门。