陶宏开有什么魔法？为什么普普通通的话语一经他的嘴里说出来便充满了魅力？为什么家长磨破了嘴说了千遍万遍的道理经他缓缓道来便能入耳入心、如饮甘泉？为什么一般家长只会简单的打骂孩子而总做不到这样的效果？难道家长们说的太少、不够力量吗？这些疑问曾经不断的萦绕在我的脑海中。后来想通了，如果谁都能取得陶教授这样的成就，那么也就不存在“问题孩子”这个新名词和本文了。

     在深圳时我也看过另一本书，书名忘了。一个从德国留学读心理学的博士回国开了一家工作室，专门给孩子厌学、逃学、早恋、沉迷网吧、离家出走的家庭做咨询，也同样挽救了不少青少年，取得了很好的社会效益和经济效益。记得很清楚的一个场景：孩子“被迫”而来，带有极大的抵触情绪，前段时间里彼此都静悄悄地不说话，几句简单地对话后，孩子却如决堤一样滔滔不绝的哭诉开了，当然从他的角度来说，真理肯定在他一方，犯错误、不通情理的一定是家长。博士在初步的开导后就没有再继续深入的说话了，以后请孩子参加了由她主办的各类集体活动、野外冒险等等，偶然也旁敲侧击的说了点言简意赅的道理。几个星期后，这个孩子就如脱胎换骨一样，不但远离了原来的网吧、网友，而且学习成绩提高得飞快，树立了健康向上的生活目标，成为一个人见人爱的阳光孩子。

      一个好友曾介绍过，原来她也是个高度叛逆的孩子，遇事我行我素，总要和家里对着干，经常把母亲气得伤心落泪，有一次，邻居的老伯跟她谈心，讲述了母亲为她成长所付出的心血和期望，她的所作所为让父母怎么样的失望和痛苦，还有许多能够打动她的内心的话，从心灵深处触动了她，结果一下子让她懂事开窍了，很快地大家看到她改头换面变了样——到现在，已经成长为一个成功的商界豪杰。

      这位邻居老伯可不是什么教授博士，种地的老农民而已。

      上面所说的三个例子，都是在家长已经毫无办法心里绝望的背景下，由另一个异常聪明理智的人，恰当适时地介入了孩子成长路上的心路历程，打破了孩子原来固有的强烈叛逆性的思维体系，让他走上了成熟、懂事的道路。当然，如果没有外力的介入，每个孩子也会慢慢的成长，并且也会在某个时间段自然的脱离了叛逆期，只是时间稍晚，以至于错过了读书学习升学考试的好时机。等到真正懂事的时候，虽能够对着流逝的光阴后悔莫及，但也只能是“空悲切”罢了！

      没有明显叛逆期的、对父母言听计从的“好孩子”一般都没有多大的出息，虽然学习成绩不错，也少给家里惹麻烦，可是他们个性中缺少锋芒缺欠主见，不但在未成年时生活中高度依赖父母，心智上缺乏自己独立的思维，长大了在心理上也是“啃老族”，进入社会后只能是一个唯唯诺诺的庸才，做不了上得台面的事，成不了大气候。所以，奉劝伤心欲绝的家长要暗地里庆幸自己的孩子“很不听话”才对，这意味着自己的孩子就算不能成为人中豪杰，至少也有可能成为江湖小腕，轰轰烈烈的做一番或大或小的事业。只是要抓住合适的时机，想尽一切办法让孩子尽早脱离叛逆期，尽快“懂事”！当然，那些“叛逆”到进入了少管所的除外，那已经是走上准犯罪道路了，不属于本文讨论范围。

      生活中太多的出现青春早期孩子难教育的现实，也许是因为家长总和孩子生活在一起，禀性相知，老调常弹的啰嗦话让孩子听得耳朵起老茧，抵触反感占据了首要位置，所以家长一般不可能对孩子产生强烈的影响。这也就在呼唤着无数陶教授们和“邻居老伯”的出现，这是一个巨大的社会需求。“现在的父母，大多都是赚了钱，拿钱把孩子交给别人去帮他们尽责。这样的孩子不畸形才怪。”这是一种观点。不过我想，对将近畸形的孩子，难道可以放弃吗？更何况有那么多走投无路的家长，眼巴巴的盼望着救星的到来，需要怎么样的配合都会应允，只要不需要抢银行，变卖家产都有人愿意找人帮忙，只要能够救救孩子……

      许老师的咨询工作室的客源定位是高端成功人士，我总觉得太大材小用了，至少埋没了师大高材生和毕业班老师的阅历。可惜呀！而且由于我挣扎于社会底层，所以妒忌万分地对高端人士这个阶层抱有偏见，总认为他们是心高气傲又穷奢极欲的新暴发户，绝不会自暴家丑的主动找心理师咨询；个性上也是吝啬无比的铁公鸡一族，打死也不会掏多少钱。如果以他们为主要客源，我总是替许老师捏一把汗！当然，也祈祷我的担心是多余的，工作室开张以后会门庭若市，车水马龙——只是万望不要丢弃了还有很多的问题孩子在等你开导，有不少伤心欲绝的家长在等待救助！

用心良苦